《丝无尽》
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“陈叙之?”慕南音只与那个眼神对上的一瞬间,就认出了是谁。
那双畏畏缩缩又带着点好奇与探究的神态,整个书院她认识的,只有陈叙之一个。
薄薄一层纸被风轻轻一吹,就飘得老远,一直飞到慕南音脚边。
慕南音捡起周围散落的三两张纸,看向手忙脚乱朝这边走来的陈叙之,主动伸手接过他手中乱作一团的纸堆。
陈叙之一开始还不肯放手,但慕南音只稍一抬眼,他便没敢再挣扎。
“这是班上十五人的功课。”陈叙之毕恭毕敬道。
“都齐了?”慕南音挑眉,有些诧异。
“啊……对。”陈叙之像是神游突然被打断一般,说话黏黏糊糊的。
那这帮学生还挺……出乎意料?
慕南音脑子里骤然冒出一个人:“孙识也交了?”
陈叙之闻言面色呆滞一刹,而后点头。
真是太阳打西边出来了。
还以为孙识不会乖乖写作业呢。
“你脸怎么了?”慕南音一扫,扫到他左脸比右脸多了几道红痕,嘴角也比右侧看起来肿了点。
陈叙之左手捂上脸,右手搭在左手上:“没……没事啊……就……就从树上摔……摔下来了。”
一句话说的结结巴巴,越说声音越小。
慕南音心领神会,自动翻译为应该是觉得太糗,不好意思让别人知道。
她不再追问。
“你若无事先走吧,这些东西,明日我上课时候带过去就好。”
慕南音送走他,从屋内取来笔墨,打算今天下午就在院子里批作业备课。
陈叙之一步三回头,拖着步子走了。
一般备课的时候,慕南音讲究身后空无一物,有旁人在,一个字也憋不出来。
但珠儿自告奋勇要帮慕南音研磨,慕南音对上她那双亮闪闪的眼睛,总是不好意思说出拒绝的话。
刚好前面批改作业部分慕南音没什么环境要求,在哪都能批,便叫她留下了。
最上方的作业署名为宋之衡,字迹挺拔有韧劲,笔锋锋芒难敛。
仅从这页纸上的几个字,慕南音便已在脑海内想象到写出这手字的人的模样。
应当是气质清朗如明月,又带些恃才傲物的傲气。
慕南音突然想到昨日与孙识互骂的那人。
气质清朗是真,恃才傲物……也算真的。
虽然这样不太好,但慕南音在心里已经把这张脸和“宋之衡”这个名字画上了等号。
第六感告诉她,这人就叫宋之衡。
来日她要找个时间,把人名和人脸一一对上。
上节课,慕南音留下的作业,是要学生们根据上课内容,写一下自身感悟,有点像高中作文,不过要求没那么高。
作文虽没有标准答案,但考试时,论点却有模板。
高考还好些,讲求思维深度。
但平常期中期末,这种情况最为严重。
没有按照出题机构给的论点答题就算跑题,慕南音不认可这种现象。
一开始慕南音还引导学生们去发散思维,但考试时学生答的与答案总不一样。
答案说要写是什么,学生们答的是做什么。
等到学生答是什么的时候,答案就又要写做什么。
偏偏两种论点都没错,却偏要判与答案不一样的那个为低分。
几次成绩垫底之后,慕南音老实了,开始按照模板去教。
毕竟对她来说,奖金为大。
现在她来到这个朝代,看起来应该也没有科举,有好有坏,至少没有她讨厌的八股文。
书院氛围也像度假一样,三十多个学生,没一个有紧张感。
于是慕南音便让他们放开了写,只要不是杀人放火这种反人类的东西,想些什么写什么,没有固定答案和主题。
宋之衡写的,是"犁牛之子骍且角,虽欲勿用,山川其舍诸?"
慕南音挑眉,在看正文前先猜测了一番。
或许他会写要努力提高个人才能?
慕南音往下看,却见他通篇未谈个人,只说当今犁牛印记难以洗掉,祭祀台上宁找普通的未做过犁牛的牛充数,也不愿挑选出那些品相绝佳的上等犁牛。
“山川不舍,人自舍之。”
慕南音看的沉默,眉头微蹙,眼睛紧紧盯着他文章最后这句。
一旁的珠儿也停下研磨的动作,眼神顺着慕南音的目光一同落在纸上。
一时空气停滞,枝头小鸟也停下了叫声。
山川不舍,人自舍之……
人自舍之……
慕南音嘴里来回念叨着这两句话,眉眼间多有叹惋。
她问珠儿:“宋之衡是谁?”
珠儿答道:“宋公子是我朝大将军宋恪之子。宋家世代簪缨,恩宠甚渥。”
她环视四周,俯下身,在慕南音耳边道:“公子来日若与他意见有不合,切莫与之争执。”
慕南音蹙眉。
这是个什么道理。
珠儿补充道:“宋家乃当朝第一家族,公子……”
她撇着嘴,未把话说完。
慕南音已经懂了她的意思。
就是说宋之衡背后的宋家位高权重,惹不起。
行吧行吧。
反正慕南音只尽自己责任,多余的话,她一句也不会说。
该说不说,这宋之衡的文章写的还挺新颖,令人忍不住多瞧几眼。
慕南音把他的作业放在一边,等最后再批注。
第二份是陈叙之的。
其字清秀,在宋之衡的冲击与对比下,略显圆润。
他的论点写的中规中矩,没什么逻辑错误,但就是少了如宋之衡一样让人眼前一亮的感觉。
接下来几张都与之情况相当。
到了后面几张,慕南音发现字迹眼熟,往回翻发现与陈叙之所作相差无几,但姓名却不同。
这俩人应该是学的同一种字吧。
批完这张,再往后翻,一团龙飞凤舞毫无美感的墨水映入瞳孔。
冲击力比宋之衡那张还要大,当属今日最“佳”。
慕南音又仔细看了半天,才认出上面确实有字,便瞪大眼睛批了起来。
读完前几句,慕南音咂摸着嘴,又把陈叙之的拿出来,一个字一个字比对,发现全部相同。
“还有抄作业的?”
慕南音把这份搁在一旁往下翻,一份比一份字迹乱,但内容都与陈叙之的一样。
还是团
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